Eksperimen Psikologis yang Sangat Mengejutkan – Pikiran manusia itu rumit. Setiap orang memandang dunia secara berbeda, dan hal-hal seperti insting, bagaimana Anda dibesarkan, dan preferensi pribadi Anda dapat berdampak besar pada reaksi Anda terhadap pengalaman. Sejak Freud, psikolog telah bekerja untuk memahami jiwa manusia, dan itu tidak mudah, atau tidak langsung.
Eksperimen psikologis bisa berbahaya karena tidak ada yang tahu bagaimana seseorang akan bereaksi terhadap sesuatu, dan kerusakan permanen bisa terjadi. Seringkali, menyebabkan kerusakan jauh lebih mudah daripada memperbaikinya, jadi dokter harus sangat berhati-hati saat menggunakan manusia untuk menguji teori mereka tentang perkembangan psikologis.
Sementara banyak kemajuan telah dibuat dalam mencari tahu pikiran manusia, ada juga kemunduran yang menyebabkan kerusakan yang tidak dapat diperbaiki pada subjek tes. Baca terus untuk beberapa eksperimen psikologis yang berjalan salah.
The Stanford Prison Experiment
Profesor psikologi, Philip Zimbardo, melakukan Eksperimen Penjara Stanford pada tahun 1971 untuk mempelajari efek menjadi seorang narapidana, dan seorang sipir penjara. Hipotesisnya adalah bahwa ciri-ciri kepribadian yang melekat pada narapidana dan sipir adalah penyebab utama perilaku kasar di penjara. 24 siswa laki-laki dipilih secara acak dan ditugaskan sebagai tahanan, atau peran penjaga. Eksperimen itu seharusnya berlangsung selama 14 hari, tetapi dihentikan hanya setelah 6 hari karena cara “penjaga” memperlakukan “narapidana” yang tidak etis. Para tahanan menjadi sasaran penyiksaan psikologis, termasuk dilucuti dari individualitas mereka, dan kurungan isolasi. Sepertiga dari penjaga dinilai telah menunjukkan “kecenderungan sadis yang asli”, dan beberapa narapidana mengalami trauma emosional. Studi singkat menyimpulkan bahwa pengalaman penjara yang sebenarnya, dan peran yang ditunjuk memiliki lebih banyak efek pada perilaku peserta daripada ciri-ciri kepribadian yang ada.
The Monster Study
Di Universitas Iowa pada tahun 1939, seorang profesor, Wendell Johnson, dan seorang mahasiswa pascasarjana, Mary Tudor, merekrut 22 anak yatim piatu untuk membantu mereka mempelajari gagap. Hipotesisnya adalah bahwa upaya orang tua yang bermaksud baik untuk membantu anak menghindari apa yang oleh orang tua disebut “gagap” (tetapi sebenarnya dalam rentang bicara normal) yang berkontribusi pada apa yang pada akhirnya menjadi masalah yang didiagnosis sebagai gagap. Separuh dari anak-anak, yang memulai tanpa masalah bicara apapun, terus menerus diberitahu bahwa mereka gagap. Anak-anak ini menjadi pendiam, sadar diri, dan takut untuk berbicara. Pada tahun 2007, enam dari anak-anak yang berpartisipasi dalam penelitian ini diberikan $ 925.000 oleh Negara Bagian Iowa untuk luka emosional dan psikologis seumur hidup.
David Reimer
Ketika David Reimer berusia 8 bulan, dia mengalami penyunatan yang gagal, dan penisnya hilang karena terbakar. Psikolog, John Money menyarankan agar mereka memberinya ganti kelamin, dan membesarkannya sebagai seorang gadis. Reimer setuju, tetapi Money tidak memberi tahu mereka bahwa dia diam-diam menggunakan David sebagai bagian dari eksperimen untuk membuktikan hipotesisnya bahwa identitas gender tidak lahir, tetapi ditentukan dan dikembangkan oleh pengasuhan. David berganti nama menjadi Brenda, dan diberi suplemen hormon. Tapi meski diperlakukan seperti anak perempuan, David bertindak, dan merasa seolah-olah dia laki-laki. Dia diberitahu yang sebenarnya ketika dia berusia 14 tahun, dan dia memutuskan untuk kembali menjadi David. Dia bunuh diri pada usia 38 tahun.
Homosexual Aversion Therapy
Terapi keengganan adalah praktik umum untuk mencoba mengubah pria homoseksual menjadi heteroseksual pada tahun 1960-an. Pada tahun 1966, serangkaian eksperimen terapi keengganan melaporkan hasil yang berhasil menghentikan pria untuk bertindak berdasarkan hasrat homoseksual mereka, tetapi kemudian terungkap bahwa hasilnya cacat karena sejumlah peserta sebenarnya biseksual. Dalam satu metode pengobatan, relawan gay disetrum saat melihat pornografi homoseksual. Terapi itu kontroversial, dan akhirnya menyebabkan kerusakan psikologis pada relawan, dan bahkan kematian satu orang akibat perawatan tersebut.
The Third Wave
Pada tahun 1967, guru sejarah Ron Jones memutuskan untuk mengajar kelas dua “Dunia Kontemporer” tentang Nazi Jerman dengan melibatkan siswanya dalam eksperimen sosial. Dia ingin menunjukkan bahwa masyarakat demokratis pun tidak kebal terhadap daya tarik fasisme. Jones menyebut gerakannya “The Third Wave” dan mengebor moto, “kekuatan melalui disiplin, kekuatan melalui komunitas, kekuatan melalui tindakan, kekuatan melalui kebanggaan”, ke dalam kepala murid-muridnya. Pada akhir hari ketiga, lebih dari 200 siswa telah bergabung dengan kelas (dan gerakan), dan anggota dengan cepat melaporkan orang-orang yang tidak mematuhi aturan sewenang-wenang yang dibuat Jones. Jones memutuskan untuk mengakhiri percobaan pada akhir hari kelima, percaya bahwa dia telah menunjukkan kepada murid-muridnya betapa mudahnya jatuh ke dalam jebakan fasis. Dia tidak pernah menyangka daya pikat rezim fasis yang dibuat-buat menyebar begitu cepat, dan sepenuhnya.
The Blue Eyes/Brown Eyes Exercise
Pada tahun 1970, tepat setelah Martin Luther King Jr. dibunuh, guru kelas tiga, Jane Elliott sedang mencari cara untuk mengajari siswanya tentang rasisme yang akan membuat mereka memahami dampaknya. Dia merancang latihan mata biru / mata coklat dengan membagi kelasnya yang berusia 8 tahun menurut warna mata mereka. Dia kemudian memperlakukan anak-anak dengan mata coklat sebagai inferior, sebagai demonstrasi dari apa yang dialami orang kulit berwarna setiap hari. Latihannya mendapat banyak perhatian nasional, dan orang-orang mengkritiknya karena bereksperimen pada anak kecil. Satu surat berkata, “Berani-beraninya kamu mencoba eksperimen kejam ini pada anak-anak kulit putih? Anak-anak kulit hitam tumbuh terbiasa dengan perilaku seperti itu, tetapi anak-anak kulit putih, tidak mungkin mereka bisa memahaminya. Itu kejam bagi anak-anak kulit putih dan akan menyebabkan kerusakan psikologis yang besar bagi mereka”. Elliott dikucilkan di komunitas kecil kulit putihnya, tetapi dia terus menggunakan pengalamannya untuk mengajar orang dewasa tentang rasisme.
The Milgram Experiment
Stanley Milgram, seorang psikolog sosial di Universitas Yale ingin menguji kepatuhan terhadap otoritas, jadi dia menciptakan Eksperimen Milgram. Dia akan meminta satu orang (guru) mengajukan pertanyaan kepada orang lain (pelajar), dan jika mereka menjawab salah, guru harus memberikan kejutan listrik. Apa yang guru tidak tahu adalah bahwa pelajar tersebut sebenarnya adalah seorang aktor, dan sengatan listrik itu tidak nyata. Sementara beberapa guru menolak untuk melanjutkan percobaan ketika pelajar memohon mereka untuk berhenti, 26 dari 40 peserta melanjutkan kejutan 450 volt hanya karena mereka diberitahu bahwa mereka tidak dapat berhenti. Terlepas dari apa yang diungkapkan eksperimen tentang sisi gelap dari sifat manusia, sebagian besar peserta bersyukur telah berpartisipasi, karena hal itu mengajarkan mereka sesuatu tentang mengikuti otoritas secara membabi buta.
The Pit Of Despair
The Pit of Despair adalah julukan psikolog komparatif, Harry Harlow, memberikan peralatan yang dia bangun untuk eksperimennya dalam menginduksi depresi klinis pada monyet. Untuk penelitian ini, Harlow menempatkan monyet berusia 3 bulan hingga 3 tahun di dalam ruangan kecil, dingin, dan sepi setelah mereka memiliki kesempatan untuk terikat dengan ibu mereka, dan mengamati berapa lama mereka menunjukkan tanda-tanda depresi. Setelah jangka waktu tertentu, monyet-monyet yang terisolasi tidak lagi menjelajah atau bermain, dan dua dari mereka bahkan menolak untuk makan dan mati kelaparan. Penelitian tersebut secara luas dikutuk sebagai penyiksaan, dan metode Harlow disebut tidak perlu, dan kejam. Studi tersebut adalah salah satu katalis utama dalam mengatur pengujian hewan, dan mengembangkan undang-undang untuk mencegah kekejaman terhadap hewan.
Landis’ Facial Expression Experiment
Pada tahun 1924, Carney Landis, seorang lulusan psikologi melakukan eksperimen pada eksperimen wajah untuk mencoba menentukan apakah ada ekspresi umum untuk emosi tertentu. Para sukarelawan, yang sebagian besar adalah pelajar, memiliki garis-garis hitam di wajah mereka sehingga gerakan otot mereka dapat dilacak ketika mereka terkena rangsangan yang dimaksudkan untuk menimbulkan reaksi keras. Mereka dipaksa menonton pornografi, mencium bau amonia, dan memasukkan tangan mereka ke dalam ember katak. Kemudian seekor tikus hidup ditempatkan di depan mereka, dan mereka disuruh untuk memenggalnya. Sepertiga dari relawan menuruti permintaan tersebut, tetapi jelas tidak ada dari mereka yang tahu bagaimana melakukannya dengan cara yang manusiawi, sehingga hewan menderita. Bagi para relawan yang menolak pemenggalan kepala, Landis akan mengambil pisau dan melakukannya untuk mereka. Studi tersebut gagal membuat kesimpulan tentang ekspresi wajah universal, tetapi mengungkapkan, sekali lagi, sisi gelap dari sifat manusia.